Applied Scholastics

L'importanza di un metodo di studio...

E’ molto raro trovare chi insegna un metodo di studio agli alunni o agli studenti. Ci si aspetta piuttosto che imparino i fondamenti e le materie, ma non s’insegna mai loro che cos'é l'apprendimento, come imparare, come studiare, quali difficoltà potrebbero incontrare nello studio e come superarle sistematicamente. Durante le interrogazioni, ci si aspetta che conoscano alla perfezione i fondamenti di una materia e che sappiano argomentare sottilmente qualsiasi soggetto, ma raramente gli s’insegna un metodo per progredire negli studi. Piuttosto, gli studenti, incalzati da tempi e programmi, s’inventano un loro metodo mentre studiano.
Gli insegnanti, similmente, imparano da soli “l’arte dell’insegnamento”. Con l'esperienza. Danno il meglio di sé stessi nelle classi, ma spesso si trovano a lottare contro le stesse barriere che gli studenti disperatamente cercano di abbattere.
Quali sono i principali sintomi di tali barriere?

I più comuni, per lo studente, sono:

perdita d’ interesse in una materia o nei suoi studi
assenza di comprensione concettuale di ciò che viene insegnato
incapacità di collegare e mettere in realzione –distinguere e associare- i dati appresi
sentirsi mentalmente vuoto o ottuso
sapere a memoria la teoria, ma non essere capace di applicare o dimostrare ciò che si é imparato
dimenticare ciò che si é imparato
problemi di ribellione e disciplina
ritirarsi e abbandonare del tutto l'apprendimento

Per l’insegnante:

perdita d’interesse nell’insegnamento della propria materia
sentirsi impotente di fronte alla classe
mancanza di fiducia nelle proprie capacità
scoramento/frustrazione
indifferenza e/o lassismo
isterismo
senso alterato dell’autorità, totalitarismo didattico
abbandono dell’insegnamento

Queste barriere possono essere superate imparando la Tecnologia di Studio.